ویدئو (لیدی گاگا): سطح زبان یک فرد 15 ساله انگلیسی زبان
در چند نوشته قبلی، چهار ویدئوی پربازدید که هر کدام میلیونها بار دیده شدهاند را نگاه کردیم و به این بهانه تلاش کردیم درک کنیم که هر سطح از زبان انگلیسی، در عمل به چه معنی است.
ویدئوی تماس گرفتن یک پسر بچه ۳ ساله با اورژانس برای نجات پدر (سطح زیر A1 یا مبتدی)
ویدئوی گفتگوی دختر ۵ ساله و مادرش درباره خوردن گوشت حیوانات (سطح A1)
ویدئوی گفتگوی یک پسر ۷-۸ ساله با یک مرد ۶۴ ساله (سطح A2)
ویدئوی گفتگو با سه نفر در حال مرگ (سطح B1)
امروز قصد داریم ویدئوی از لیدی گاگا را با هم ببینیم و در مورد معنی و نکات زبانی آن (از جمله کلمات و گرامر) صحبت کنیم.
شاید شما Lady Gaga را با آهنگهایی مانند Bad romance بشناسید:
یا از او لباسهای عجیب و غریبش را در ذهن داشته باشید:
اما ما در این نوشته قصد داریم دیدن این ویدئوی انگلیسی، به جنبه واقعیتر و صادقانهتر او بپردازیم. سطح این ویدئو معادل B2 یا سطح یک نوجوان حدوداً 15 ساله انگلیسی است. این سطح، هدف واقعی غالب کسانی است که درگیر یادگیری زبان هستند.
چند سال پیش، لیدی گاگا در یکی از مصاحبههایش با مجلهی بیلبورد از روزهایی صحبت کرد که با افسردگی شدید دست و پنجه نرم میکرد. یکی از صحبتهای او این بود:
“I feel like the biggest idiot right now”
بخشی از این گفتگو را در زیر آوردهایم:
تلاش میکنیم صحبتهای لیدی گاگا را متوجه شویم: هم با شنیدن، هم با خواندن.
درک مطلب و شنیدن
مانند آنچه قبلاً گفتیم، اول تلاش کنید که بدون خواندن متن، صحبتها را متوجه شوید. چند بار ویدئو را ببینید و درک خودتان را از محتوای این ویدئو بنویسید.
مشخص کنید که دقیقاً کجا را متوجه نشدید؟ آن را هایلایت کنید. بعداً قرار است با خواندن متن ویدئو، این بخشها را بررسی کنیم.
درک مطلب و خواندن
هر وقت کارتان با گوش کردن تمام شد، سراغ خواندن بروید. دوباره ویدئو را پخش کنید اما این بار متن را هم بخوانید.
به ویژه روی بخشهایی که با شنیدن متوجه نشدید متمرکز شوید.
متن ویدئو
(00:00) I said this earlier and I’ll say it again I invented myself Lady Gaga I’m curated my life to be an expression of my pain this is how I overcame my depression it’s by creating somebody that I felt was stronger than me but once I went through all sorts of changes my career taking off becoming more isolated you know nothing was able to fix how I was genetically made I was born this way so how do we now knowing all of that no matter how much success you have no matter how many opportunities fame fortune no matter how
(00:47) many people accept you to your face the person that really needs to accept you is you I have some sort of anxiety depression something that’s changed my whole life I I take antidepressant medication for it I have tried to get off of it my doctor always tells me not to that it’s not safe for me to whenever I’ve tried to have gotten very neurotic manic sick so I have had to study all different types of ways but I was thinking to myself why is it that I have to dig into all these different areas to
(01:26) figure out how to function why don’t like there’s no way that I have at my fingertips as a you know public figure it’s not it’s not possible that I have the resources that other kids have so this is not fair I started looking into Ayurvedic medicine I started looking into mindfulness and meditation I started looking into a mantra I do acupuncture I do cupping I pray sometimes I make music I write poetry I am actress now that’s helped me a lot but so these are the things that I started to do but what helped me the
(02:08) most that I want to impress upon all of you is that I realize that part of my identity is saying no the things I don’t want to do and you are all in school and you all have a lot of teachers and a lot of people around you that tell you all day what you have to do but it is your right to choose what you do and don’t do it is your right to choose what you believe in and what you don’t believe in is your right to curate your life and your own perspective you are not here to be a puppet for you that’s not what they
(02:42) want am I wrong I have had to make decisions like why am i unhappy okay okay so Stephanie gaga hybrid person why are you unhappy why is it that you want to quit music a couple years ago that’s like well I really don’t like selling these you know fragrances perfumes I don’t like wasting my time spending days just shaking people’s hands and smiling and taking selfies feels shallow to my existence I have a lot more to offer than my image I don’t like being used to make people money I feel sad when I’m
(03:29) overworked and that I’ve just become a money-making machine and that my passion and my creativity take a backseat that makes me unhappy so what do they do I started to say no I’m not doing that I don’t want to do that not taking that picture not going to that event not standing by that because that’s not what I stand for and slowly but surely I remembered Who I am and then you go home and you look in the mirror and you’re like yes I can go to bed with you every night because that person I know that
(03:57) person that person has balls the person has integrity that person has an opinion that person does doesn’t say yes that person doesn’t get a text from somebody and say oh my god they wrote this and they sent this emoji should I write this back what do you think is that okay to say are they going to like me if I say that should I say something different this is this this is the age that we live in we’re not actually communicating with each other we are unconsciously communicating lives that I check in with myself throughout the day
(04:28) and I say do I really want to do this and if the answer is no I don’t do it and you shouldn’t either
مطمئن شوید برداشتتان از بخشهایی که فکر میکنید با شنیدن متوجه شدهاید درست بوده است. چون بسیار پیش میآید که احساس میکنیم جملهای را درست شنیدهایم اما وقتی متن را آن میبینیم متوجه میشویم که برداشت مان درست نبوده.
پس از تمام شدن این بخش، دو بخش زیر را مشخص کنید:
- بخشهایی که با خواندن متوجه شدید (یعنی تمام جملات آن را بلد بودید) اما هنگام شنیدن متوجه آن نشدید. اگر در شنیدن ضعف داشته باشید، بخش قابل توجهی از متن را فقط با خواندن متوجه میشوید.
- بخشهایی که با خواندن هم آن را متوجه نشدید. این مورد غالباً به بلد نبودن برخی از کلمات، ضعف در گرامر و درک مطلب مربوط به میشود.
سطح زبان یک کودک 15 ساله انگلیسی زبان
این متن و ویدئو، در سطح B2 بود. سطحی که اگر به آن برسیم، میتوانیم بگوییم مسئله زبان ما حل شده و از عهده ادامه راه هم به تنهایی برخواهیم آمد.
اگر یک کودک 15 ساله انگلیسی چنین ویدئویی را ببیند، محتوای آن را تقریباً کامل متوجه میشود.
یادآوری میکنیم وقتی میگوییم، این ویدئو در سطح B2 است یعنی غالب آن در بخش A1 و A2 و B1 است اما بخش مهمی از آن هم در بخش B2 است. همچنین بخش کمی از آن ممکن است بالاتر از B2 (یعنی C1 و C2) باشد اما بدون فهمیدن این بخش چهارم (بالاتر از B2) میتوان آن را به خوبی متوجه شد.
پیچیدگی و سختی کلمات و گرامر این ویدئو
بخشی غالب این متن، مانند هر متن دیگری، در سطح مبتدی است. از جمله کلمات زیر:
“I”, “myself”, “Lady Gaga”, “my life”, “pain”, “success”, “you”, “somebody”, “changes”, “career”, “born”, “know
و گرامر استفاده شده در جملات و عبارات ساده مانند:
در جملهای که در ابتدای این نوشته ذکر کردیم هم چنین کلمات سادهای مانند “feel” “biggest” و “idiot” وجود داشت.
Simple present tense (e.g., “I thought”, “I am”)
Basic conjunctions (e.g., “and”, “but”)
Basic prepositions (e.g., “of”, “to”, “in”)
این موارد در سطح A1 بودند.
در زیر کلمات و گرامر سه سطح دیگر را هم خواهیم آورد:
کلمات و گرامر سطح دوم (A2):
isolated”, “genetically”, “medication”, “doctor”, “public”, “resources”, “music”, “poetry”, “fair”, “success”
Reflexive pronouns (e.g., “myself”)
Comparative adjectives (e.g., “stronger”)
Phrasal verbs (e.g., “taking off”)
کلمات و گرامر سطح دوم (B1):
“depression”, “anxiety”, “neurotic”, “manic”, “sick”, “figure”, “function”, “fair”, “medicine”, “mindfulness”, “meditation”, “mantra”, “acupuncture”, “cupping”, “pray”, “actress”
Present perfect (e.g., “I have tried”)
Simple past tense (e.g., “I overcame”)
Phrasal verbs (e.g., “look into”, “take off”)
Complex sentences (e.g., “but once I went through all sorts of changes”)
کلمات و گرامر سطح دوم (B2):
“curated”, “expression”, “opportunities”, “fame”, “fortune”, “accept”, “genetically”, “made”, “philosophy”, “perspective”
Complex sentence structures (e.g., “nothing was able to fix how I was genetically made”)
Use of abstract nouns (e.g., “opportunities”, “fame”, “fortune”)
Subordinate clauses (e.g., “no matter how much success you have”)
کسی که در سطح B2 باشد، حدوداً 85-90 درصد کلمات و گرامر این متن را متوجه میشود و بقیه آن را هم یا میتواند حدس بزند یا با کمی فکر و جستجو درک کند. در نتیجه کل ویدئو را به خوبی متوجه خواهد شد.
در جدول زیر، توزیع تقریبی این متن را در سطوح مختلف CEFR میبینیم:
- A1: 20.83%
- A2: 16.67%
- B1: 20.83%
- B2: 25.00%
- C1: 8.33%
- C2: 8.33%
مفهوم کلی ویدئو
اگر سطح شما B1 یا B2 باشد، بخش قابل توجه و شاید همه این ویدئو را به خوبی متوجه خواهید شد. اجازه بدهید کمی محتوای آن را مرور کنیم تا با خواندن آن بررسی کنید ببینید محتوای کلی آن را متوجه شدهاید یا نه.
یکی از بزرگترین قدمهایی که گاگا در مسیر کمک به دیگران برداشت، تأسیس بنیاد Born This Way بود. این بنیاد با هدف افزایش آگاهی و حمایت از سلامت روانی جوانان تأسیس شد. گاگا معتقد است که هیچکس نباید به خاطر مشکلات روانیاش تنها بماند.
این عبارت، اسم یکی از آهنگهای لیدی گاگا هم است:
لیدی گاگا با شجاعتش در بیان مشکلات روانی، توانسته است توجه میلیونها نفر را به این مسئله جلب کند. او در کنفرانس Emotion Revolution در دانشگاه ییل گفت:
او در بخشی از صحبتهایش، آنچه در این باره به دنبال آن است را توضیح میدهد:
“No matter how much success you have, the person that really needs to accept you is you.”
این جمله، برای کسی که در سطح B است، نسبتاً جمله قابل فهمی محسوب میشود.
“I started looking into mindfulness and meditation.”
این جمله، ساختار سادهتری دارد اما کلمهای مانند mindfulness ممکن است برای شما آشنا نباشد.
ویدئوی کامل
در ضمن اگر مایل بودید میتوانید گفتگوی یک ساعته لیدی گاگا را در یوتیوب تماشا کنید:
ویدئوی کامل لیدی گاگا در یوتیوب
تمرین
برای محک زدن اینکه چقدر به سطح B2 نزدیک هستید، تمرین زیر را انجام دهید:
ویدیوی مصاحبه لیدی گاگا در دانشگاه ییل را ببینید در ابتدا ویدیو را بدون متن تماشا کنید و تلاش کنید تا جایی که میتوانید آن را بفهمید. سپس متن ویدیو را بخوانید و بخشهایی که در ابتدا متوجه نشدید را دوباره تماشا کنید.
این کار به بهبود مهارت شنیداری و درک مطلب شما هم کمک میکند.
پاسخها