مدیریت دانش شخصی
-
مدیریت دانش برای استفاده از آن3 موضوع
-
انتخاب یک برنامه یادداشت برداری یا Note Taking
فاکتورهای انتخاب ابزار Note Taking12 موضوع-
1-امکان لینک دادن و متصل کردن بین بخشهای مختلف اطلاعات
-
2-خلق ایدهها و پروژهها در طول زمان
-
3-داشتن امکانات بصری و دیداری برای به تصویر کشیدن ایدهها و مفاهیم
-
4- شخصی سازی و کاربردی کردن دانش
-
5 - سینک و همگامسازی بین دستگاهها (موبایل، کامپیوتر شخصی، و...)، مرورگرها و سایر پلتفرمهای رایج
-
۶- ادغام و integration با برنامههای دیگر
-
7- پشتیبانی از هوش مصنوعی
-
8- جستجوی سریع و کارآ
-
9- قالبها و الگوهای ساختارمند برای برخی از یادداشتها
-
10- امکان به اشتراکگذاری و دسترسی مشترک چندین نفر
-
11- امنیت و حریم شخصی
-
12- دسترسی آفلاین
-
1-امکان لینک دادن و متصل کردن بین بخشهای مختلف اطلاعات
-
انتخاب یک ابزار Note Taking مانند Obsidian یا Notion
-
معرفی ابسیدین برای کاربران حرفهای
-
نصب برنامه یادداشتبرداری Obsidian
-
لیست کردن تمام سرنخهای پراکنده شما در تمام حوزهها
-
خواندن و شنیدن و دیدن محتواهای جالب و کاربردیمدیریت دانش-1-ثبت و ضبط3 موضوع
-
ویدئوی جلسه پنجم مغز دوم-جلسه اول مدیریت دانش
-
نوت برداری از جلسات، پادکستها، ویدئوها و محتواهای مشابه9 موضوع
-
معرفی روش کورنل برای یادداشت برداری
-
یادگیری ساختار تمپلیت یادداشت برداری کورنل
-
به روش کورنل یادداشت برداری کنید
-
برای یادداشت برداری کورنل در ابسیدین از این تمپلیت استفاده کنید
-
قبل از جلسه برای یادداشت برداری کورنل آماده شوید
-
بهبود یادداشتهای کورنل بعد از جلسه
-
استخراج تسکها و اقدامات از نوتهای نوشته شده
-
متصل کردن نوتهای انجام شده به نوتهای دیگر در ابسیدین
-
روتین مدیریت یادداشتهای کورنل پراکنده
-
معرفی روش کورنل برای یادداشت برداری
-
مدیریت دانش (مانند کتاب و ویدئو) در 6 مرحله6 موضوع
-
مدیریت دانش-1-ثبت و ضبط-ابزارها7 موضوع
-
مدیریت دانش-2- بولد کردن و 3- هایلایت کردن بخشهای مهم محتوا9 موضوع
-
قرار دادن محتواهای مهم در نوتهای مجزا
-
تفکیک دو نوع نوت و یادداشت اولیه
-
لینک دادن نوتها به همدیگر
-
مطالعات پراکنده و متنوع با روش Interleaving
-
به خاطر سپاری آموختهها با cloze deletion
-
افزودن آموختهها به دستههای اولویتبندی شده
-
مرور با فاصله با سیستم SRS
-
ایجاد نوتهای هاب
-
نوتهای مهم و کاربردی، نوتهای غیر مهم و کاربردی
-
قرار دادن محتواهای مهم در نوتهای مجزا
-
ساختن نوتهای قابل یافتن در آینده (discoverable)
-
جلسه ششم دوره Second brain- جلسه دوم دوره مدیریت دانش
-
جلسه هفتم دوره Second brain- جلسه سوم دوره مدیریت دانش
-
جلسه هشتم دوره Second brain- جلسه چهارم دوره مدیریت دانش
-
مدیریت دانش-4- مرور آموختههای جدیدجلسه نهم دوره Second brain- جلسه نهم دوره مدیریت دانش
-
فراموشی و مرور2 موضوع
-
ابزارهای مرور در Obsidian4 موضوع
-
جلسه دهم دوره Second brain- جلسه ششم دوره مدیریت دانش
-
روش سیستماتیک خواندن کتاب به شکل عمیق و حرفهای-جلسه ویدئویی اول
-
گسترش واقعی دانش در طول زمان: استعاره کریستال3 موضوع
-
جلسه دهم دوره مدیریت دانش
شركت كنندگان 40
مطلع، دانا، توانا – یک کتاب
در درس قبل، در مورد یک داده بسیار ساده صحبت کردیم: RED

و به کمک آن درباره هرم DIKW و تفاوتهای فرد مطلع، دانا و توانا صحبت کردیم.
اجازه بدهید درباره یک مخزن داده پیچیدهتر حرف بزنیم: کتابی حاوی هزاران داده به هم مرتبط.
فرض کنید کتاب atomic habit را از libgen دانلود کردهاید.

آن را ورق میزنید، چنین کلماتی را خواهید دید:
Habit, 1%, identity, cue, craving, response, reward, systems, tiny changes
شروع به خواندن آن میکنیم:
small changes (1% improvements) can lead to remarkable results. Habits are formed through a feedback loop of cue, craving, response, and reward.
تصاویر آن، تجربیات شخصی و تداعیهای دیگر به فهم بهتر آن کمک میکند.

سازماندهی این اطلاعات جدید در کنار بقیه اطلاعات دیگری که داریم، فهم ما را یک لایه عمیقتر میکند.
میدانیم که این اطلاعات جدید، برای من میتواند مفید باشد.
By focusing on systems instead of goals, you can build habits that align with your identity. For example, instead of saying ‘I want to lose weight,’ you could focus on becoming the kind of person who exercises regularly.
احتمالاً برای یادگیری زبان یا کاهش وزن از آن استفاده خواهم کرد: هر روز یک گام کوچک برخواهم داشت.
پس به کمک دانش جدیدی که کسب کردهایم، در راستای رسیدن به هدفی که داریم گامهای عملی برخواهیم داشت: در قالب انجام یک پروژه واقعی در یک مدت مشخص.
تمرین
آخرین کتابی که خواندید یا کتابی که در حال خواندن آن هستید را به عنوان مثال انتخاب کنید و این چهار لایه را در شرایط واقعی زندگی خود توضیح دهید.
پاسخها